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第15章、课堂威风

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“那好,我就考考你,如果你都能回答上来,那我就不再干涉你,如果你回答不上来,哼……”

“我要是回答不上来,任凭白老师处置!”楚南本来想说任凭白老师先圈后叉都无怨言,但考虑这是在课堂上,还是不要太放肆的好。

白雪冷冷一笑,道:“好,那先来个简单的,你把《琵琶行》给我背一遍,这是必考的考点,不算我为难你吧。”这还不叫为难?其他同学都准备看楚南的笑话了。

“好吧。”楚南点点头,便开始背诵起来:“元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮然有京都声……”楚南是从序开始背诵的,有同学连忙翻到《琵琶行并序》这一课,边听边对照起来。

“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦……千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情……大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘……凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。”

这厮不仅仅只是背诵,而且还是有感情地背诵,对于诗文的平仄、停顿、重音等也都掌握得恰到好处,仿佛他就是当事人白居易似的,让人身临其境,差点把几个女同学都听哭了。所以楚南一背诵完,立刻得到了同学们的热烈掌声。

白雪也是微微颔首,不过她还不准备这么轻易地放过楚南,她微微笑着道:“不错,那我再问你,‘连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。’这几句诗出自哪篇课文?这几句诗是怎么翻译的?”

“出自李白的《蜀道难》,翻译过来就是:山峰连着山峰,离天还不到一尺远,千年枯枝倒挂在悬岩上边。激流和瀑布各把神通显,冲得山岩震,推着巨石转,好似雷霆回响在这万壑千山。主要是描写蜀道艰险的环境,还用了比喻和夸张等修辞手法。”

白雪淡淡一笑,继续问道:“《劝学》中有一段描写注重积累和锲而不舍的精神的话,你知道吗?”

楚南点点头,笑着答道:“荀子的《劝学》中,给我们讲了许多的道理,其中坚持不懈、锲而不舍、注重积累、不要浮躁的一段便是这么说的:‘积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。’”

“好了,楚南,你坐下吧。”白雪笑着点了点头,道:“刚才楚南的表现,我相信他也是有着长时间的积累,方才会知道这么多的。现在你们已经是高二的学生,已经完全确定了高考的路线,接下来我希望你们像楚南同学学习,戒骄戒躁,注重积累,当然,像他那样在语文课上看数学书,就不要学习了。”

“哈……”同学们又是一阵大笑,不过却是善意的笑。

白雪微笑着道:“我作为你们的语文老师,同时又是班主任,所以我多说几句,很多学习的方法和道理,你们都能够在语文课上学到。无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。只要你们刻苦钻研、埋头苦干,将来一定会考上一所理想的大学。下来后,班委在布置教室环境的时候,在教室后面的黑板上留出一块空白,让大家把自己心中理想的大学写上去,然后,你们就朝着自己写下的目标,努力奋斗吧!”

楚南咂了咂嘴,心说这白雪老师还真厉害啊,居然借着教训我的机会,给同学们上了一堂励志课,这女人,太聪明了,我喜欢!

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